{"id":32207,"date":"2021-04-27T13:25:03","date_gmt":"2021-04-27T17:25:03","guid":{"rendered":"https:\/\/qcbs.ca\/?page_id=32207"},"modified":"2026-05-05T16:50:29","modified_gmt":"2026-05-05T20:50:29","slug":"groupe-de-recherche-de-la-connaissance-a-laction","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/groupe-de-recherche-de-la-connaissance-a-laction\/","title":{"rendered":"Groupe de recherche de la connaissance \u00c0 l\u2019action"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.16&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px|||||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>Les groupes de recherche de la connaissance \u00e0 l\u2019action (<a href=\"https:\/\/medium.com\/knowledgenudge\/kt-101-the-knowledge-to-action-framework-7fbe399723e8\">K2A<\/a>) visent \u00e0 faciliter l\u2019\u00e9mergence de nouvelles lignes de recherche collaborative entre les membres du CSBQ et leurs partenaires (c\u2019est-\u00e0-dire les utilisateurs finaux des r\u00e9sultats, des donn\u00e9es ou des m\u00e9thodes de recherche). L\u2019approche K2A est une m\u00e9thode bien d\u00e9velopp\u00e9e qui catalyse le transfert des connaissances de la recherche fondamentale aux utilisateurs finaux.<\/p>\n<p>Les groupes de recherche K2A peuvent poursuivre diff\u00e9rents objectifs li\u00e9s aux axes de recherche du CSBQ:<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019\u00e9mergence de nouvelles questions de recherche issues d\u2019interactions avec des partenaires (Minist\u00e8res ou ONG, par exemple) o\u00f9 il y a un besoin d\u2019une expertise scientifique soutenue aboutissant au d\u00e9veloppement ou \u00e0 l\u2019application de nouvelles m\u00e9thodes, outils et mod\u00e8les ;<\/li>\n<li>Un environnement de formation pour le personnel hautement qualifi\u00e9 en science de la biodiversit\u00e9 int\u00e9ress\u00e9 \u00e0 s\u2019engager dans la recherche ax\u00e9e sur les utilisateurs,<\/li>\n<li>Le d\u00e9veloppement d\u2019opportunit\u00e9s de recherche innovantes capables d\u2019attirer des \u00e9tudiants prometteurs ou des chercheurs postdoctoraux.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le financement des groupes K2A fera suite \u00e0 un appel \u00e0 candidatures annuel. L\u2019appel \u00e0 candidatures sera annonc\u00e9 dans le\u00a0<a href=\"https:\/\/qcbs.ca\/qcbs-newsletter\/\">bulletin du CSBQ<\/a>\u00a0et reste toujours accessible sur le site web du CSBQ. Les membres peuvent soumettre des demandes au CSBQ si des opportunit\u00e9s se pr\u00e9sentent en dehors d\u2019un appel. Ils seront examin\u00e9s apr\u00e8s une \u00e9valuation ind\u00e9pendante et si le budget est encore disponible.<\/p>\n<p>Jusqu\u2019\u00e0 <strong>quatre subventions pour des groupes K2A seront disponibles par an<\/strong>\u00a0(au moins une par axe de recherche).<\/p>\n<p><strong> Les cochercheurs sont admissibles \u00e0 un seul financement de K2A \u00e0 la fois.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Les dossiers sont \u00e0 d\u00e9poser avant le 15 avril de chaque ann\u00e9e et les resultats seront rendus le 1er juin.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/qcbs.ca\/fr\/formulaire-k2a\/\u00a0\u00bb url_new_window=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb button_text=\u00a0\u00bbAppliquez en ligne\u00a0\u00bb button_alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2>APPEL DE PROPOSITIONS<\/h2>\n<p>Le r\u00e9sultat attendu des groupes K2A est d\u2019\u00e9tablir de nouvelles collaborations entre des \u00e9quipes de chercheurs actifs dans diff\u00e9rents th\u00e8mes de recherche, et \u00e0 travers les axes du nouveau cadre de recherche du CSBQ, ainsi qu\u2019avec les principaux partenaires \/ utilisateurs finaux. Les groupes de recherche peuvent d\u00e9couler de diverses approches et poursuivre divers objectifs :<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019\u00e9mergence de nouveaux th\u00e8mes de recherche, impossible auparavant, et n\u00e9cessitant l\u2019apport d\u2019une expertise suppl\u00e9mentaire, ainsi que l\u2019\u00e9tablissement d\u2019une nouvelle collaboration entre chercheurs et partenaires cl\u00e9s.<\/li>\n<li>Collaboration entre chercheurs ayant une formation et une expertise compl\u00e9mentaires et des partenaires \/ utilisateurs finaux cl\u00e9s, qui vise \u00e0 rendre l\u2019ensemble du groupe plus comp\u00e9titif pour le financement aux niveaux national et international.<\/li>\n<li>Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019environnement de formation pour le personnel hautement qualifi\u00e9 en science de la biodiversit\u00e9. Nous attendons ici des opportunit\u00e9s de formation au sein des institutions partenaires (par exemple un stage) et le d\u00e9veloppement d\u2019opportunit\u00e9s de recherche innovantes capables d\u2019attirer des \u00e9tudiants prometteurs.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Montant<\/strong>\u00a0: jusqu\u2019\u00e0<span>\u00a0<\/span><strong>20 000 $ par ann\u00e9e<\/strong>, pour un maximum de deux ans, pour un groupe K2A. Le groupe de travail peut b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un<span>\u00a0<\/span><strong>financement suppl\u00e9mentaire allant jusqu\u2019\u00e0 10 000 $<span>\u00a0<\/span><\/strong>pour l\u2019application \/ le d\u00e9veloppement d\u2019outils de recherche ou la synth\u00e8se des connaissances qui profitera aux partenaires.<\/p>\n<p><strong>Qui est \u00e9ligible<\/strong>\u00a0: Le chercheur principal d\u2019un groupe de travail K2A \u200b\u200bdoit \u00eatre un co-chercheur du CSBQ. Les groupes de recherche K2A doivent impliquer plusieurs membres du CSBQ, mais la participation de membres non-membres du CSBQ du Qu\u00e9bec, du Canada ou d\u2019autres pays est autoris\u00e9e. Le groupe doit se concentrer sur une question de recherche li\u00e9e aux axes de recherche du CSBQ. L\u2019expertise n\u00e9cessaire pour poursuivre une nouvelle question de recherche doit \u00eatre clairement fournie par les membres du groupe de recherche K2A propos\u00e9. L\u2019\u00e9quipe K2A doit impliquer des partenaires cens\u00e9s \u00eatre des utilisateurs finaux de la recherche, par exemple du gouvernement, des administrations locales, du secteur priv\u00e9 ou des ONG. Id\u00e9alement, les groupes de travail propos\u00e9s impliqueront des chercheurs d\u2019au moins deux des quatre axes de recherche du CSBQ.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider divider_position=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2>Soumettre un dossier pour un groupe de recherche K2A<\/h2>\n<p><strong>Pour candidater \u00e0 un financement K2A, merci d&rsquo;appliquer en ligne<\/strong><span><strong>.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Les candidatures du groupe K2A doivent contenir les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\n<p><strong>a) Lettre d\u2019accompagnement (max 1 page)<\/strong><\/p>\n<p>La lettre d\u2019accompagnement doit inclure les informations suivantes: les noms de tous les candidats et l\u2019identification du chercheur principal, et la personne de contact (si diff\u00e9rente du chercheur principal), leur affiliation acad\u00e9mique, leur identit\u00e9, le NIP du FRQNT et leurs adresses \u00e9lectroniques. La lettre d\u2019accompagnement doit \u00eatre br\u00e8ve et r\u00e9sumer le contenu de la proposition qui sera d\u00e9velopp\u00e9 dans les sections qui suivent.<\/p>\n<p><strong>b) Description de l\u2019activit\u00e9 propos\u00e9e (max 5 pages)<\/strong><\/p>\n<p>La proposition doit inclure les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>Contexte et probl\u00e9matique, justification et objectifs g\u00e9n\u00e9raux et sp\u00e9cifiques du groupe (max 2 pages).<\/li>\n<li>La nature du partenariat et les livrables attendus (max 1 page)<\/li>\n<li>Calendrier de la collaboration scientifique propos\u00e9e, avec les jalons attendus pour les livrables (max 1 page).<\/li>\n<li>Prise en compte de l\u2019\u00e9quit\u00e9, de la diversit\u00e9 et de l\u2019inclusivit\u00e9 (0.5 page).<\/li>\n<li>R\u00e9f\u00e9rence \u00e0\u00a0<a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/sdata201618\">FAIR<\/a>\u00a0et principes de donn\u00e9es ouvertes \u00e0 suivre. Les principes de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.gida-global.org\/care\">CARE<\/a>\u00a0pour la gouvernance des donn\u00e9es autochtones doivent \u00eatre suivis le cas \u00e9ch\u00e9ant (0.5 page).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>c) CV pour chaque collaborateur non-membre<\/strong><\/p>\n<p>Le CV de chaque membre de l\u2019\u00e9quipe qui n\u2019est pas un co-chercheur du CSBQ doit \u00eatre joint \u00e0 la candidature du groupe de travail (max de 3 pages par CV).<\/p>\n<p><strong>d) Budget estim\u00e9 (max 1 page)<\/strong><\/p>\n<p>Le budget est constitu\u00e9 d\u2019un tableau listant et justifiant l\u2019ensemble des d\u00e9penses pr\u00e9vues dans le cadre des activit\u00e9s du groupe K2A.<\/p>\n<p>Si le groupe souhaite b\u00e9n\u00e9ficier du<strong><span>\u00a0<\/span>financement suppl\u00e9mentaire allant jusqu\u2019\u00e0 10 000 $<span>\u00a0<\/span><\/strong>pour l\u2019application \/ le d\u00e9veloppement d\u2019outils de recherche ou la synth\u00e8se des connaissances qui profitera aux partenaires, la demande doit \u00eatre clairement formul\u00e9e dans le tableau budg\u00e9taire et la description du projet.<\/p>\n<table style=\"height: 48px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"height: 48px; width: 38.8906px; text-align: center;\"><strong>Item<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 48px; width: 72.0469px; text-align: center;\"><strong>Quantit\u00e9<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 48px; width: 90px; text-align: center;\"><strong>Co\u00fbt unitaire<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 48px; width: 105px; text-align: center;\"><strong>Co\u00fbt total<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 48px; width: 151px; text-align: center;\"><strong>Financement d\u2019autres sources<\/strong><\/td>\n<td style=\"height: 48px; width: 134px; text-align: center;\"><strong>Financement requis du CSBQ<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 0px;\">\n<td style=\"height: 0px; width: 38.8906px; text-align: center;\">&#8230;<\/td>\n<td style=\"height: 0px; width: 72.0469px; text-align: center;\">&#8230;<\/td>\n<td style=\"height: 0px; width: 90px; text-align: center;\">&#8230;<\/td>\n<td style=\"height: 0px; width: 105px; text-align: center;\">&#8230;<\/td>\n<td style=\"height: 0px; width: 151px; text-align: center;\">&#8230;<\/td>\n<td style=\"height: 0px; width: 134px; text-align: center;\">&#8230;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>D\u00e9penses \u00e9ligibles :<\/p>\n<ul>\n<li>Salaire \u00e9tudiant ;<\/li>\n<li>Salaire du personnel (50% devraient \u00eatre couverts par d\u2019autres sources)<\/li>\n<li>Location d\u2019\u00e9quipement<\/li>\n<li>Co\u00fbts d\u2019acquisition de donn\u00e9es<\/li>\n<li>L\u2019h\u00e9bergement est autoris\u00e9 pour assister \u00e0 une r\u00e9union ou sur le terrain.<\/li>\n<li>Les d\u00e9placements ou la participation \u00e0 une r\u00e9union ou sur le terrain sont autoris\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Non \u00e9ligibles :<\/p>\n<ul>\n<li>achat de mat\u00e9riel<\/li>\n<li>achat de logiciels<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider divider_position=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2>CRIT\u00c8RES D\u2019\u00c9VALUATION<\/h2>\n<p>Un comit\u00e9 QCBS multi-\u00e9tablissements \u00e9valuera les candidatures selon les crit\u00e8res suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>Le groupe de recherche K2A a identifi\u00e9 la contribution de la recherche aux axes et th\u00e8mes de recherche du CSBQ.<\/li>\n<li>Identification des partenaires pertinents en tant qu\u2019utilisateurs finaux de la recherche et des outils \u00e0 co-d\u00e9velopper.<\/li>\n<li>Liens historiques ou permanents avec les partenaires du projet;<\/li>\n<li>Clart\u00e9 des jalons et objectifs du projet<\/li>\n<li>Potentiel \u00e0 stimuler la collaboration au sein et entre les axes;<\/li>\n<li>Une justification appropri\u00e9e des fonds demand\u00e9s;<\/li>\n<li>Contribution aux \u00e9tudiants dipl\u00f4m\u00e9s et \u00e0 la formation postdoctorale, et possibilit\u00e9s de stages ou d\u2019exp\u00e9rience de travail avec des partenaires.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><strong>Allocation des budgets K2A<\/strong><\/h3>\n<p>Suite \u00e0 l\u2019examen des candidatures du groupe de recherche K2A par le comit\u00e9 de s\u00e9lection, les candidats retenus recevront une notification par courrier \u00e9lectronique du CSBQ, d\u00e9taillant le montant allou\u00e9. \u00c0 la suite des d\u00e9cisions d\u2019attribution, les r\u00e9cipiendaires devront suivre les proc\u00e9dures administratives \u00e9tablies par le CSBQ et d\u00e9crites dans le document de proc\u00e9dure du programme de financement du CSBQ-groupe de travail qui sera r\u00e9dig\u00e9 par\u00a0info@qcbs.ca.<\/p>\n<p>Cependant, l\u2019attribution finale des fonds ne peut \u00eatre effectu\u00e9e qu\u2019apr\u00e8s que le chercheur principal a r\u00e9pondu \u00e0 d\u2019\u00e9ventuelles questions du comit\u00e9 de s\u00e9lection. Une fois que les directeurs du CSBQ ont approuv\u00e9 et approuv\u00e9 le budget final, aucun autre changement ne sera autoris\u00e9 (sauf dans des circonstances extr\u00eamement att\u00e9nuantes). Le budget final servira \u00e0 \u00e9valuer l\u2019\u00e9ligibilit\u00e9 des d\u00e9penses engag\u00e9es par l\u2019\u00e9quipe du groupe de travail.<\/p>\n<p data-start=\"184\" data-end=\"516\"><strong data-start=\"184\" data-end=\"236\">Rapport interm\u00e9diaire (condition au versement 2)<\/strong><br data-start=\"236\" data-end=\"239\" \/>Le versement de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e de financement est conditionnel \u00e0 la r\u00e9ception et \u00e0 l\u2019approbation d\u2019un rapport interm\u00e9diaire d\u00e9crivant les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s au cours de la premi\u00e8re ann\u00e9e, incluant les activit\u00e9s men\u00e9es, les r\u00e9sultats obtenus et les prochaines \u00e9tapes du projet.<\/p>\n<p data-start=\"518\" data-end=\"618\"><strong data-start=\"518\" data-end=\"557\">Calendrier des versements \u2013 Ann\u00e9e 2<\/strong><br data-start=\"557\" data-end=\"560\" \/>Sous r\u00e9serve de l\u2019approbation du rapport interm\u00e9diaire :<\/p>\n<ul data-start=\"619\" data-end=\"763\">\n<li data-section-id=\"cdv99b\" data-start=\"619\" data-end=\"695\"><strong data-start=\"621\" data-end=\"633\">15 000 $<\/strong> seront vers\u00e9s au d\u00e9but de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e de financement;<\/li>\n<li data-section-id=\"1sl7nxu\" data-start=\"696\" data-end=\"763\"><strong data-start=\"698\" data-end=\"709\">5 000 $<\/strong> seront retenus jusqu\u2019\u00e0 la r\u00e9ception du rapport final.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider divider_position=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2>Contributions attendues<\/h2>\n<h3><strong>Organisation d\u2019\u00e9v\u00e9nements<\/strong><\/h3>\n<p>L\u2019organisation d\u2019\u00e9v\u00e9nements publics, tels que des conf\u00e9renciers invit\u00e9s, des mini-ateliers ou des s\u00e9minaires est demand\u00e9 aux groupes de travail K2A. Ces \u00e9v\u00e9nements publics seront ensuite annonc\u00e9s dans les m\u00e9dias du CSBQ, tels que le Bulletin mensuel, Twitter, Facebook et la page des \u00e9v\u00e9nements du site Web.<\/p>\n<h3><strong>Communication des activit\u00e9s et des r\u00e9sultats<\/strong><\/h3>\n<p>Pour chaque activit\u00e9 majeure du groupe (r\u00e9unions, ateliers, s\u00e9minaires), le chercheur principal doit envoyer une br\u00e8ve description (deux phrases) et la liste des participants \u00e0\u00a0<a href=\"mailto:info@qcbs.ca\">info@qcbs.ca<\/a>. Ces informations seront publi\u00e9es sur<span>\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/knowledge-to-action-k2a-research-groups\/\">la page du groupe K2A du site Web du CSBQ<\/a><span>\u00a0<\/span>et seront utilis\u00e9es pour suivre les activit\u00e9s du groupe de recherche K2A. La pr\u00e9sentation des r\u00e9sultats de la recherche au Symposium annuel du CSBQ est pr\u00e9vue.<\/p>\n<h3><strong>Rapport<\/strong><\/h3>\n<p>Un rapport de synth\u00e8se sur les r\u00e9sultats de la recherche (par exemple, rapports, articles, liens vers des outils et code sur GitHub) doit \u00eatre envoy\u00e9 au CSBQ trois mois apr\u00e8s la r\u00e9union finale du groupe de recherche. Le rapport sera disponible sur le site web du CSBQ apr\u00e8s r\u00e9vision par le bureau du CSBQ, si n\u00e9cessaire. Le rapport (max de 10 pages) doit contenir les sections suivantes:<\/p>\n<ul>\n<li>Une courte section narrative (max d\u2019une page) rappelant le contexte et les objectifs initiaux, et expliquant comment les objectifs d\u00e9clar\u00e9s du projet ont \u00e9t\u00e9 atteints.<\/li>\n<li>La liste des principales activit\u00e9s (y compris la liste des participants).<\/li>\n<li>La liste des produits et livrables issus des activit\u00e9s du groupe de travail : proposition de subvention, publications (articles, revue de litt\u00e9rature, chapitre de livre\u2026) \u00e9v\u00e9nements majeurs.<\/li>\n<li>La r\u00e9partition budg\u00e9taire dont les fonds ont \u00e9t\u00e9 allou\u00e9s et d\u00e9pens\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les originaux des re\u00e7us restent d\u00e9pos\u00e9s pendant une p\u00e9riode appropri\u00e9e aupr\u00e8s des administrations universitaires des chercheurs.<\/p>\n<p><strong>Pour toute question, contactez-nous \u00e0<span>\u00a0<\/span><\/strong><a href=\"mailto:info@qcbs.ca\"><strong>info@qcbs.ca<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bbappel-de-propositions-description\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>Le r\u00e9sultat attendu des groupes K2A est d\u2019\u00e9tablir de nouvelles collaborations entre des \u00e9quipes de chercheurs actifs dans diff\u00e9rents th\u00e8mes de recherche, et \u00e0 travers les axes du nouveau cadre de recherche du CSBQ, ainsi qu\u2019avec les principaux partenaires \/ utilisateurs finaux. Les groupes de recherche peuvent d\u00e9couler de diverses approches et poursuivre divers objectifs :<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019\u00e9mergence de nouveaux th\u00e8mes de recherche, impossible auparavant, et n\u00e9cessitant l\u2019apport d\u2019une expertise suppl\u00e9mentaire, ainsi que l\u2019\u00e9tablissement d\u2019une nouvelle collaboration entre chercheurs et partenaires cl\u00e9s.<\/li>\n<li>Collaboration entre chercheurs ayant une formation et une expertise compl\u00e9mentaires et des partenaires \/ utilisateurs finaux cl\u00e9s, qui vise \u00e0 rendre l\u2019ensemble du groupe plus comp\u00e9titif pour le financement aux niveaux national et international.<\/li>\n<li>Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019environnement de formation pour le personnel hautement qualifi\u00e9 en science de la biodiversit\u00e9. Nous attendons ici des opportunit\u00e9s de formation au sein des institutions partenaires (par exemple un stage) et le d\u00e9veloppement d\u2019opportunit\u00e9s de recherche innovantes capables d\u2019attirer des \u00e9tudiants prometteurs.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Montant<\/strong>\u00a0: jusqu\u2019\u00e0 <strong>20 000 $ par ann\u00e9e<\/strong>, pour un maximum de deux ans, pour un groupe K2A. Le groupe de travail peut b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un <strong>financement suppl\u00e9mentaire allant jusqu\u2019\u00e0 10 000 $ <\/strong>pour l\u2019application \/ le d\u00e9veloppement d\u2019outils de recherche ou la synth\u00e8se des connaissances qui profitera aux partenaires.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Qui est \u00e9ligible<\/strong>\u00a0: Le chercheur principal d\u2019un groupe de travail K2A \u200b\u200bdoit \u00eatre un co-chercheur du CSBQ. Les groupes de recherche K2A doivent impliquer plusieurs membres du CSBQ, mais la participation de membres non-membres du CSBQ du Qu\u00e9bec, du Canada ou d\u2019autres pays est autoris\u00e9e. Le groupe doit se concentrer sur une question de recherche li\u00e9e aux axes de recherche du CSBQ. L\u2019expertise n\u00e9cessaire pour poursuivre une nouvelle question de recherche doit \u00eatre clairement fournie par les membres du groupe de recherche K2A propos\u00e9. L\u2019\u00e9quipe K2A doit impliquer des partenaires cens\u00e9s \u00eatre des utilisateurs finaux de la recherche, par exemple du gouvernement, des administrations locales, du secteur priv\u00e9 ou des ONG. Id\u00e9alement, les groupes de travail propos\u00e9s impliqueront des chercheurs d\u2019au moins deux des quatre axes de recherche du CSBQ.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row module_id=\u00a0\u00bbsoumettre-dossier-description\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p><strong>Pour candidater \u00e0 un financement K2A, merci d\u2019envoyer votre dossier par courriel \u00e0\u00a0<\/strong><a href=\"mailto:info@qcbs.ca\"><strong>info@qcbs.ca<\/strong><\/a><span><strong>.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Les candidatures du groupe K2A doivent contenir les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>a) Lettre d\u2019accompagnement (max 1 page)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>La lettre d\u2019accompagnement doit inclure les informations suivantes: les noms de tous les candidats et l\u2019identification du chercheur principal, et la personne de contact (si diff\u00e9rente du chercheur principal), leur affiliation acad\u00e9mique, leur identit\u00e9, le NIP du FRQNT et leurs adresses \u00e9lectroniques. La lettre d\u2019accompagnement doit \u00eatre br\u00e8ve et r\u00e9sumer le contenu de la proposition qui sera d\u00e9velopp\u00e9 dans les sections qui suivent.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>b) Description de l\u2019activit\u00e9 propos\u00e9e (max 5 pages)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>La proposition doit inclure les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>Contexte et probl\u00e9matique, justification et objectifs g\u00e9n\u00e9raux et sp\u00e9cifiques du groupe (max 2 pages).<\/li>\n<li>La nature du partenariat et les livrables attendus (max 1 page)<\/li>\n<li>Calendrier de la collaboration scientifique propos\u00e9e, avec les jalons attendus pour les livrables (max 1 page).<\/li>\n<li>Prise en compte de l\u2019\u00e9quit\u00e9, de la diversit\u00e9 et de l\u2019inclusivit\u00e9 (0.5 page).<\/li>\n<li>R\u00e9f\u00e9rence \u00e0\u00a0<a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/sdata201618\">FAIR<\/a>\u00a0et principes de donn\u00e9es ouvertes \u00e0 suivre. Les principes de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.gida-global.org\/care\">CARE<\/a>\u00a0pour la gouvernance des donn\u00e9es autochtones doivent \u00eatre suivis le cas \u00e9ch\u00e9ant (0.5 page).<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li><strong>c) CV pour chaque collaborateur non-membre<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Le CV de chaque membre de l\u2019\u00e9quipe qui n\u2019est pas un co-chercheur du CSBQ doit \u00eatre joint \u00e0 la candidature du groupe de travail (max de 3 pages par CV).<\/p>\n<ol>\n<li><strong>d) Budget estim\u00e9 (max 1 page)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Le budget est constitu\u00e9 d\u2019un tableau listant et justifiant l\u2019ensemble des d\u00e9penses pr\u00e9vues dans le cadre des activit\u00e9s du groupe K2A.<\/p>\n<p>Si le groupe souhaite b\u00e9n\u00e9ficier du<strong> financement suppl\u00e9mentaire allant jusqu\u2019\u00e0 10 000 $ <\/strong>pour l\u2019application \/ le d\u00e9veloppement d\u2019outils de recherche ou la synth\u00e8se des connaissances qui profitera aux partenaires, la demande doit \u00eatre clairement formul\u00e9e dans le tableau budg\u00e9taire et la description du projet.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<style type=\"text\/css\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->.bouton-template.closed:after {content:\"\\33\";}<!-- [et_pb_line_break_holder] -->.bouton-template.opened:after{content:\"\\32\";}<!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/style>\n<p><!-- [et_pb_line_break_holder] --><script type=\"text\/javascript\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->jQuery(document).ready(function() {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->\/\/ Hide the div<!-- [et_pb_line_break_holder] -->jQuery('#show-item').hide();<!-- [et_pb_line_break_holder] -->jQuery('.bouton-template').click(function(e){<!-- [et_pb_line_break_holder] -->e.preventDefault();jQuery(\"#show-item\").slideToggle();<!-- [et_pb_line_break_holder] -->jQuery('.bouton-template').toggleClass('opened closed');<!-- [et_pb_line_break_holder] -->});<!-- [et_pb_line_break_holder] -->});<!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/script>[\/et_pb_code][et_pb_button button_text=\u00a0\u00bbVoir le Mod\u00e8le\u00a0\u00bb module_class=\u00a0\u00bbbouton-template\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bbshow-item\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Item<\/td>\n<td>Quantit\u00e9<\/td>\n<td>Co\u00fbt unitaire<\/td>\n<td>Co\u00fbt total<\/td>\n<td>Financement d\u2019autres sources<\/td>\n<td>Financement requis du CSBQ<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>D\u00e9penses \u00e9ligibles :<\/p>\n<ul>\n<li>Salaire \u00e9tudiant ;<\/li>\n<li>Salaire du personnel (50% devraient \u00eatre couverts par d\u2019autres sources)<\/li>\n<li>Location d\u2019\u00e9quipement<\/li>\n<li>Co\u00fbts d\u2019acquisition de donn\u00e9es<\/li>\n<li>L\u2019h\u00e9bergement est autoris\u00e9 pour assister \u00e0 une r\u00e9union ou sur le terrain.<\/li>\n<li>Les d\u00e9placements ou la participation \u00e0 une r\u00e9union ou sur le terrain sont autoris\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Non \u00e9ligibles :<\/p>\n<ul>\n<li>achat de mat\u00e9riel<\/li>\n<li>achat de logiciels<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|on\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb disabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_code _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]    <div id=\"qcbs_fund_for_hub_of_expertise\" >\n    <!-- This file is use to create clickable headers that cause component to appear\/disappear. \nLink to page: https:\/\/qcbs.ca\/fund-to-support-infrastructure-expertise-hubs\/?et_fb=1&PageSpeed=off\n\nHow it works: \n1. To initially set an element to be not visible in Divi, you can use custom CSS code. Here's how you can achieve it:\n2. Edit the page in Divi where you want to hide an element initially.\n3. Find the element you want to hide and click on the settings gear icon to open the module settings.\n4. In the module settings panel, go to the \"Advanced\" tab.\n5. Scroll down to the \"CSS ID & Classes\" section and add a unique CSS class to the CSS Class option. For example, let's use the class name \"hide-element\". Save the changes.\n\nNext, you need to add custom CSS code to hide the element with the specified class. Here's how you can do it:\n\n1. Go to Divi dashboard -> Appearance -> Customize in the WordPress admin area.\n2. Go to the \"Custom CSS\" section.\n3. Add the following CSS code:\n\n.hide-element {\n    display: none !important;\n}\nSave the changes.\n\nNote that now the element will not appear in the visual builder. You need to remove the CSS code.\n\n-->\n\n\n<html>\n<head>\n    <style>\n        .outer-container {\n            width: 100%;\n            margin-top: 10px;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #ccc;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #f9f9f9;\n        }\n\n        .main-title {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            justify-content: space-between;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #333;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #fff;\n            cursor: pointer;\n            transition: background-color 0.3s ease;\n        }\n\n        .main-title:hover {\n            background-color: #f2f2f2;\n        }\n\n        .main-title h1 {\n            font-size: 24px;\n            margin: 0;\n        }\n    <\/style>\n<\/head>\n<body>\n    \n        <div class=\"outer-container\">\n            <div class=\"main-title\" onclick=\"toggleElement('appel-de-propositions-description', this)\">\n                <h1>APPEL DE PROPOSITIONS<\/h1>\n                <h1>&#43;<\/h1>           \n            <\/div>\n        <\/div>\n    \n    <script>\n        function toggleElement(elementId, clickedElement) {\n            var element = document.getElementById(elementId);\n            var plusMinus = clickedElement.querySelector('h1:last-child');\n            var computedStyle = window.getComputedStyle(element);\n\n            if (computedStyle.display === 'none') {\n                plusMinus.innerHTML = '&#8722;';\n                element.style.display = 'block';\n            } else {\n                plusMinus.innerHTML = '&#43;';\n                element.style.display = 'none';\n            }\n    }\n    <\/script>\n<\/body>\n\n<\/html>\n\n<!-- \n\ncall-for-application-biodiversity-award-students\nguidelines-for-application-biodiversity-award-student\nevaluation-process-biodiversity-award-students\naward-obligations-biodiversity-award-students\n\nappel-aux-candidatures-biodiversity-award-students\nguide-pour-soumissions-biodiversity-award-students\ncriteres-devaluation-biodiversity-award-students\nobligations-biodiversity-award-students\n -->    <\/div>\n    [\/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]    <div id=\"qcbs_fund_for_hub_of_expertise\" >\n    <!-- This file is use to create clickable headers that cause component to appear\/disappear. \nLink to page: https:\/\/qcbs.ca\/fund-to-support-infrastructure-expertise-hubs\/?et_fb=1&PageSpeed=off\n\nHow it works: \n1. To initially set an element to be not visible in Divi, you can use custom CSS code. Here's how you can achieve it:\n2. Edit the page in Divi where you want to hide an element initially.\n3. Find the element you want to hide and click on the settings gear icon to open the module settings.\n4. In the module settings panel, go to the \"Advanced\" tab.\n5. Scroll down to the \"CSS ID & Classes\" section and add a unique CSS class to the CSS Class option. For example, let's use the class name \"hide-element\". Save the changes.\n\nNext, you need to add custom CSS code to hide the element with the specified class. Here's how you can do it:\n\n1. Go to Divi dashboard -> Appearance -> Customize in the WordPress admin area.\n2. Go to the \"Custom CSS\" section.\n3. Add the following CSS code:\n\n.hide-element {\n    display: none !important;\n}\nSave the changes.\n\nNote that now the element will not appear in the visual builder. You need to remove the CSS code.\n\n-->\n\n\n<html>\n<head>\n    <style>\n        .outer-container {\n            width: 100%;\n            margin-top: 10px;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #ccc;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #f9f9f9;\n        }\n\n        .main-title {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            justify-content: space-between;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #333;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #fff;\n            cursor: pointer;\n            transition: background-color 0.3s ease;\n        }\n\n        .main-title:hover {\n            background-color: #f2f2f2;\n        }\n\n        .main-title h1 {\n            font-size: 24px;\n            margin: 0;\n        }\n    <\/style>\n<\/head>\n<body>\n    \n        <div class=\"outer-container\">\n            <div class=\"main-title\" onclick=\"toggleElement('soumettre-dossier-description', this)\">\n                <h1>Soumettre un dossier pour un groupe de recherche K2A<\/h1>\n                <h1>&#43;<\/h1>           \n            <\/div>\n        <\/div>\n    \n    <script>\n        function toggleElement(elementId, clickedElement) {\n            var element = document.getElementById(elementId);\n            var plusMinus = clickedElement.querySelector('h1:last-child');\n            var computedStyle = window.getComputedStyle(element);\n\n            if (computedStyle.display === 'none') {\n                plusMinus.innerHTML = '&#8722;';\n                element.style.display = 'block';\n            } else {\n                plusMinus.innerHTML = '&#43;';\n                element.style.display = 'none';\n            }\n    }\n    <\/script>\n<\/body>\n\n<\/html>\n\n<!-- \n\ncall-for-application-biodiversity-award-students\nguidelines-for-application-biodiversity-award-student\nevaluation-process-biodiversity-award-students\naward-obligations-biodiversity-award-students\n\nappel-aux-candidatures-biodiversity-award-students\nguide-pour-soumissions-biodiversity-award-students\ncriteres-devaluation-biodiversity-award-students\nobligations-biodiversity-award-students\n -->    <\/div>\n    [\/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]    <div id=\"qcbs_fund_for_hub_of_expertise\" >\n    <!-- This file is use to create clickable headers that cause component to appear\/disappear. \nLink to page: https:\/\/qcbs.ca\/fund-to-support-infrastructure-expertise-hubs\/?et_fb=1&PageSpeed=off\n\nHow it works: \n1. To initially set an element to be not visible in Divi, you can use custom CSS code. Here's how you can achieve it:\n2. Edit the page in Divi where you want to hide an element initially.\n3. Find the element you want to hide and click on the settings gear icon to open the module settings.\n4. In the module settings panel, go to the \"Advanced\" tab.\n5. Scroll down to the \"CSS ID & Classes\" section and add a unique CSS class to the CSS Class option. For example, let's use the class name \"hide-element\". Save the changes.\n\nNext, you need to add custom CSS code to hide the element with the specified class. Here's how you can do it:\n\n1. Go to Divi dashboard -> Appearance -> Customize in the WordPress admin area.\n2. Go to the \"Custom CSS\" section.\n3. Add the following CSS code:\n\n.hide-element {\n    display: none !important;\n}\nSave the changes.\n\nNote that now the element will not appear in the visual builder. You need to remove the CSS code.\n\n-->\n\n\n<html>\n<head>\n    <style>\n        .outer-container {\n            width: 100%;\n            margin-top: 10px;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #ccc;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #f9f9f9;\n        }\n\n        .main-title {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            justify-content: space-between;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #333;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #fff;\n            cursor: pointer;\n            transition: background-color 0.3s ease;\n        }\n\n        .main-title:hover {\n            background-color: #f2f2f2;\n        }\n\n        .main-title h1 {\n            font-size: 24px;\n            margin: 0;\n        }\n    <\/style>\n<\/head>\n<body>\n    \n        <div class=\"outer-container\">\n            <div class=\"main-title\" onclick=\"toggleElement('evaluation-description', this)\">\n                <h1>CRIT\u00c8RES D\u2019\u00c9VALUATION<\/h1>\n                <h1>&#43;<\/h1>           \n            <\/div>\n        <\/div>\n    \n    <script>\n        function toggleElement(elementId, clickedElement) {\n            var element = document.getElementById(elementId);\n            var plusMinus = clickedElement.querySelector('h1:last-child');\n            var computedStyle = window.getComputedStyle(element);\n\n            if (computedStyle.display === 'none') {\n                plusMinus.innerHTML = '&#8722;';\n                element.style.display = 'block';\n            } else {\n                plusMinus.innerHTML = '&#43;';\n                element.style.display = 'none';\n            }\n    }\n    <\/script>\n<\/body>\n\n<\/html>\n\n<!-- \n\ncall-for-application-biodiversity-award-students\nguidelines-for-application-biodiversity-award-student\nevaluation-process-biodiversity-award-students\naward-obligations-biodiversity-award-students\n\nappel-aux-candidatures-biodiversity-award-students\nguide-pour-soumissions-biodiversity-award-students\ncriteres-devaluation-biodiversity-award-students\nobligations-biodiversity-award-students\n -->    <\/div>\n    [\/et_pb_code][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bbevaluation-description\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>Un comit\u00e9 QCBS multi-\u00e9tablissements \u00e9valuera les candidatures selon les crit\u00e8res suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>Le groupe de recherche K2A a identifi\u00e9 la contribution de la recherche aux axes et th\u00e8mes de recherche du CSBQ.<\/li>\n<li>Identification des partenaires pertinents en tant qu\u2019utilisateurs finaux de la recherche et des outils \u00e0 co-d\u00e9velopper.<\/li>\n<li>Liens historiques ou permanents avec les partenaires du projet;<\/li>\n<li>Clart\u00e9 des jalons et objectifs du projet<\/li>\n<li>Potentiel \u00e0 stimuler la collaboration au sein et entre les axes;<\/li>\n<li>Une justification appropri\u00e9e des fonds demand\u00e9s;<\/li>\n<li>Contribution aux \u00e9tudiants dipl\u00f4m\u00e9s et \u00e0 la formation postdoctorale, et possibilit\u00e9s de stages ou d\u2019exp\u00e9rience de travail avec des partenaires.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Allocation des budgets K2A<\/strong><\/p>\n<p>Suite \u00e0 l\u2019examen des candidatures du groupe de recherche K2A par le comit\u00e9 de s\u00e9lection, les candidats retenus recevront une notification par courrier \u00e9lectronique du CSBQ, d\u00e9taillant le montant allou\u00e9. \u00c0 la suite des d\u00e9cisions d\u2019attribution, les r\u00e9cipiendaires devront suivre les proc\u00e9dures administratives \u00e9tablies par le CSBQ et d\u00e9crites dans le document de proc\u00e9dure du programme de financement du CSBQ-groupe de travail qui sera r\u00e9dig\u00e9 par\u00a0info@qcbs.ca.<\/p>\n<p>Cependant, l\u2019attribution finale des fonds ne peut \u00eatre effectu\u00e9e qu\u2019apr\u00e8s que le chercheur principal a r\u00e9pondu \u00e0 d\u2019\u00e9ventuelles questions du comit\u00e9 de s\u00e9lection. Une fois que les directeurs du CSBQ ont approuv\u00e9 et approuv\u00e9 le budget final, aucun autre changement ne sera autoris\u00e9 (sauf dans des circonstances extr\u00eamement att\u00e9nuantes). Le budget final servira \u00e0 \u00e9valuer l\u2019\u00e9ligibilit\u00e9 des d\u00e9penses engag\u00e9es par l\u2019\u00e9quipe du groupe de travail.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_code _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]    <div id=\"qcbs_fund_for_hub_of_expertise\" >\n    <!-- This file is use to create clickable headers that cause component to appear\/disappear. \nLink to page: https:\/\/qcbs.ca\/fund-to-support-infrastructure-expertise-hubs\/?et_fb=1&PageSpeed=off\n\nHow it works: \n1. To initially set an element to be not visible in Divi, you can use custom CSS code. Here's how you can achieve it:\n2. Edit the page in Divi where you want to hide an element initially.\n3. Find the element you want to hide and click on the settings gear icon to open the module settings.\n4. In the module settings panel, go to the \"Advanced\" tab.\n5. Scroll down to the \"CSS ID & Classes\" section and add a unique CSS class to the CSS Class option. For example, let's use the class name \"hide-element\". Save the changes.\n\nNext, you need to add custom CSS code to hide the element with the specified class. Here's how you can do it:\n\n1. Go to Divi dashboard -> Appearance -> Customize in the WordPress admin area.\n2. Go to the \"Custom CSS\" section.\n3. Add the following CSS code:\n\n.hide-element {\n    display: none !important;\n}\nSave the changes.\n\nNote that now the element will not appear in the visual builder. You need to remove the CSS code.\n\n-->\n\n\n<html>\n<head>\n    <style>\n        .outer-container {\n            width: 100%;\n            margin-top: 10px;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #ccc;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #f9f9f9;\n        }\n\n        .main-title {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            justify-content: space-between;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #333;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #fff;\n            cursor: pointer;\n            transition: background-color 0.3s ease;\n        }\n\n        .main-title:hover {\n            background-color: #f2f2f2;\n        }\n\n        .main-title h1 {\n            font-size: 24px;\n            margin: 0;\n        }\n    <\/style>\n<\/head>\n<body>\n    \n        <div class=\"outer-container\">\n            <div class=\"main-title\" onclick=\"toggleElement('contribution-description', this)\">\n                <h1>Contributions attendues<\/h1>\n                <h1>&#43;<\/h1>           \n            <\/div>\n        <\/div>\n    \n    <script>\n        function toggleElement(elementId, clickedElement) {\n            var element = document.getElementById(elementId);\n            var plusMinus = clickedElement.querySelector('h1:last-child');\n            var computedStyle = window.getComputedStyle(element);\n\n            if (computedStyle.display === 'none') {\n                plusMinus.innerHTML = '&#8722;';\n                element.style.display = 'block';\n            } else {\n                plusMinus.innerHTML = '&#43;';\n                element.style.display = 'none';\n            }\n    }\n    <\/script>\n<\/body>\n\n<\/html>\n\n<!-- \n\ncall-for-application-biodiversity-award-students\nguidelines-for-application-biodiversity-award-student\nevaluation-process-biodiversity-award-students\naward-obligations-biodiversity-award-students\n\nappel-aux-candidatures-biodiversity-award-students\nguide-pour-soumissions-biodiversity-award-students\ncriteres-devaluation-biodiversity-award-students\nobligations-biodiversity-award-students\n -->    <\/div>\n    [\/et_pb_code][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bbcontribution-description\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p><strong>Organisation d\u2019\u00e9v\u00e9nements<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019organisation d\u2019\u00e9v\u00e9nements publics, tels que des conf\u00e9renciers invit\u00e9s, des mini-ateliers ou des s\u00e9minaires est demand\u00e9 aux groupes de travail K2A. Ces \u00e9v\u00e9nements publics seront ensuite annonc\u00e9s dans les m\u00e9dias du CSBQ, tels que le Bulletin mensuel, Twitter, Facebook et la page des \u00e9v\u00e9nements du site Web.<\/p>\n<p><strong>Communication des activit\u00e9s et des r\u00e9sultats<\/strong><\/p>\n<p>Pour chaque activit\u00e9 majeure du groupe (r\u00e9unions, ateliers, s\u00e9minaires), le chercheur principal doit envoyer une br\u00e8ve description (deux phrases) et la liste des participants \u00e0\u00a0<a href=\"mailto:info@qcbs.ca\">info@qcbs.ca<\/a>. Ces informations seront publi\u00e9es sur <a href=\"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/knowledge-to-action-k2a-research-groups\/\">la page du groupe K2A du site Web du CSBQ<\/a> et seront utilis\u00e9es pour suivre les activit\u00e9s du groupe de recherche K2A. La pr\u00e9sentation des r\u00e9sultats de la recherche au Symposium annuel du CSBQ est pr\u00e9vue.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Rapport<\/strong><\/p>\n<p>Un rapport de synth\u00e8se sur les r\u00e9sultats de la recherche (par exemple, rapports, articles, liens vers des outils et code sur GitHub) doit \u00eatre envoy\u00e9 au CSBQ trois mois apr\u00e8s la r\u00e9union finale du groupe de recherche. Le rapport sera disponible sur le site web du CSBQ apr\u00e8s r\u00e9vision par le bureau du CSBQ, si n\u00e9cessaire. Le rapport (max de 10 pages) doit contenir les sections suivantes:<\/p>\n<ul>\n<li>Une courte section narrative (max d\u2019une page) rappelant le contexte et les objectifs initiaux, et expliquant comment les objectifs d\u00e9clar\u00e9s du projet ont \u00e9t\u00e9 atteints.<\/li>\n<li>La liste des principales activit\u00e9s (y compris la liste des participants).<\/li>\n<li>La liste des produits et livrables issus des activit\u00e9s du groupe de travail : proposition de subvention, publications (articles, revue de litt\u00e9rature, chapitre de livre\u2026) \u00e9v\u00e9nements majeurs.<\/li>\n<li>La r\u00e9partition budg\u00e9taire dont les fonds ont \u00e9t\u00e9 allou\u00e9s et d\u00e9pens\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les originaux des re\u00e7us restent d\u00e9pos\u00e9s pendant une p\u00e9riode appropri\u00e9e aupr\u00e8s des administrations universitaires des chercheurs.<\/p>\n<p><strong>Pour toute question, contactez-nous \u00e0 <\/strong><a href=\"mailto:info@qcbs.ca\"><strong>info@qcbs.ca<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les groupes de recherche de la connaissance \u00e0 l\u2019action (K2A) visent \u00e0 faciliter l\u2019\u00e9mergence de nouvelles lignes de recherche collaborative entre les membres du CSBQ et leurs partenaires (c\u2019est-\u00e0-dire les utilisateurs finaux des r\u00e9sultats, des donn\u00e9es ou des m\u00e9thodes de recherche). 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