
{"id":32202,"date":"2021-04-27T12:47:50","date_gmt":"2021-04-27T16:47:50","guid":{"rendered":"https:\/\/qcbs.ca\/?page_id=32202"},"modified":"2026-05-05T16:50:27","modified_gmt":"2026-05-05T20:50:27","slug":"fonds-pour-le-financement-de-hubs-dinfrastructure-et-dexpertise","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/fonds-pour-le-financement-de-hubs-dinfrastructure-et-dexpertise\/","title":{"rendered":"FONDS POUR LE FINANCEMENT DE p\u00f4les D&rsquo;INFRASTRUCTURE ET D&rsquo;EXPERTISE"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.16&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb custom_padding=\u00a0\u00bb0px|||||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>Le but de ce nouveau fonds est de soutenir la mise en place de p\u00f4les d\u2019expertise et de faciliter l\u2019acc\u00e8s \u00e0 cette expertise par les membres et partenaires du CSBQ.<\/p>\n<p><strong>OBJECTIFS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Favoriser l\u2019\u00e9mergence de petites \u00e9quipes de chercheurs partageant une expertise commune d\u2019importance strat\u00e9gique pour le programme scientifique QCBS 2.0<\/li>\n<li>Promouvoir le partage d\u2019expertise, d\u2019infrastructure et d\u2019\u00e9quipement \u00e0 travers le CSBQ<\/li>\n<li>Offrir un environnement de formation stimulant aux \u00e9tudiants et aux stagiaires postdoctoraux<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Des financements pour stimuler la cr\u00e9ation et la maintenance de p\u00f4les d\u2019expertise<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Soutenir le personnel hautement qualifi\u00e9 (PHQ) au sein de ces p\u00f4les d\u2019expertise pour:<\/li>\n<ul>\n<li>Offrir une formation aux \u00e9tudiants et chercheurs du CSBQ<\/li>\n<li>Fournir un acc\u00e8s aux outils, infrastructures et \u00e9quipements<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p>Le fonds des P\u00f4les d\u2019Expertise peut cofinancer des PHQ\u00a0<strong>jusqu\u2019\u00e0 un maximum de 20 000 $ (par ann\u00e9e fiscale) pour un maximum de deux ans<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Les dossiers sont \u00e0 d\u00e9poser avant le 15 avril de chaque ann\u00e9e et les r\u00e9sultats seront rendus le 1er juin.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Les cochercheurs sont admissibles \u00e0 un seul p\u00f4le d\u2019expertise \u00e0 la fois.<\/strong><\/p>\n<p><strong><\/strong><\/p>\n<p><strong><\/strong><\/p>\n<p><strong><\/strong><\/p>\n<p>Jusqu\u2019\u00e0 <strong>quatre\u00a0subventions pour des p\u00f4les d\u2019expertise seront disponibles par an<\/strong>\u00a0(au moins une par axe de recherche).<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/qcbs.ca\/fr\/app-pole-expertise\/\u00a0\u00bb button_text=\u00a0\u00bbAppliquez en ligne\u00a0\u00bb button_alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_button][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2>Demander un financement pour un p\u00f4le d\u2019expertise<\/h2>\n<p>Les paragraphes suivants d\u00e9crivent des lignes directrices sur les informations \u00e0 fournir lors de la demande d\u2019une subvention P\u00f4le d\u2019Expertise.<\/p>\n<p>Pour d\u00e9poser une demande de financement,\u00a0<strong>vous devez appliquer en ligne<\/strong><strong>.<\/strong><\/p>\n<p><em>Le respect des directives facilitera grandement le processus d\u2019\u00e9valuation.<\/em><\/p>\n<h3><strong>Soumettre un dossier<\/strong><\/h3>\n<p>La demande de fonds P\u00f4les d\u2019Expertise doit contenir les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>a) Lettre d\u2019accompagnement (max 1 page)<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">La lettre d\u2019accompagnement doit inclure les informations suivantes: les noms de tous les candidats et l\u2019identification du chercheur principal, qui sera la personne de contact, son \u00e9tablissement d\u2019enseignement et son adresse \u00e9lectronique. La lettre d\u2019accompagnement doit \u00eatre br\u00e8ve et r\u00e9sumer l\u2019objet de la demande, comme d\u00e9taill\u00e9e dans les sections suivantes.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>b) Description du projet propos\u00e9 (max 2 pages)<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">La proposition doit inclure les \u00e9l\u00e9ments suivants: Contexte, justification, objectifs g\u00e9n\u00e9raux et sp\u00e9cifiques, description du hub et des services offerts (et co\u00fbts, le cas \u00e9ch\u00e9ant), plan pour faciliter l\u2019acc\u00e8s aux outils, \u00e9quipements et installations, plan de formation, plan pour assurer la p\u00e9rennit\u00e9 du p\u00f4le.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>c) La liste des collaborateurs pour le projet propos\u00e9 (1 tableau)<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">La liste doit inclure et identifier clairement les membres du CSBQ ainsi que les collaborateurs externes (le cas \u00e9ch\u00e9ant).<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>d) Budget pr\u00e9visionnel (1 tableau)<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">Le budget total du PHQ (avantages inclus) doit clairement indiquer le montant demand\u00e9 au CSBQ. La contribution du CSBQ est limit\u00e9e \u00e0<span>\u00a0<\/span><strong>20 000 $ maximum par ann\u00e9e fiscale.<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 80px;\">Si le ou la candidate souhaite b\u00e9n\u00e9ficier du<strong><span>\u00a0<\/span>montant suppl\u00e9mentaire annuel de 5 000$ (<\/strong><a href=\"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/bourses\/prix-dapprentissage-et-de-developpement-pad\/\"><strong>PAD<\/strong><\/a><strong>)<\/strong><span>\u00a0<\/span>afin de soutenir des initiatives \u00e9tudiantes de formation associ\u00e9es aux activit\u00e9s du P\u00f4le d\u2019Expertise, la demande doit \u00eatre clairement formul\u00e9e dans le tableau budg\u00e9taire et la description du projet.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider divider_position=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2>S\u00e9lection et allocation des propositions de fonds PHQ<\/h2>\n<p>Le comit\u00e9 scientifique \u00e9valuera les candidatures selon les crit\u00e8res suivants :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>\u00c9ligibilit\u00e9 de la demande de fonds P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>Lien entre la demande de fonds P\u00f4le d\u2019Expertise et<span>\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/survol\/\">les axes et th\u00e8mes de recherche du CSBQ<\/a><\/li>\n<li>Qualit\u00e9 du plan de formation pour l\u2019ensemble de la communaut\u00e9 du CSBQ<\/li>\n<li>Qualit\u00e9 du plan pour fournir un large acc\u00e8s aux outils, infrastructures et \u00e9quipements \u00e0 l\u2019ensemble du r\u00e9seau CSBQ (\u00e0 travers les \u00e9tablissements)<\/li>\n<li>Potentiel \u00e0 stimuler la collaboration au sein et entre les axes<\/li>\n<li>P\u00e9rennit\u00e9 du p\u00f4le d\u2019expertise<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Suite \u00e0 l\u2019examen de la demande de fonds du P\u00f4le d\u2019Expertise par le comit\u00e9 de s\u00e9lection, les candidats retenus recevront une notification par courriel du CSBQ avec le montant allou\u00e9. \u00c0 la suite des d\u00e9cisions d\u2019attribution, les b\u00e9n\u00e9ficiaires devront suivre les proc\u00e9dures administratives de transfert de fonds \u00e9tablies par le CSBQ.<\/p>\n<p>L\u2019allocation finale des fonds ne pourra \u00eatre effectu\u00e9e qu\u2019apr\u00e8s que le chercheur principal aura r\u00e9pondu \u00e0 d\u2019\u00e9ventuelles questions du comit\u00e9 de s\u00e9lection.<\/p>\n<p data-start=\"184\" data-end=\"516\"><strong data-start=\"184\" data-end=\"236\">Rapport interm\u00e9diaire (condition au versement 2)<\/strong><br data-start=\"236\" data-end=\"239\" \/>Le versement de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e de financement est conditionnel \u00e0 la r\u00e9ception et \u00e0 l\u2019approbation d\u2019un rapport interm\u00e9diaire d\u00e9crivant les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s au cours de la premi\u00e8re ann\u00e9e, incluant les activit\u00e9s men\u00e9es, les r\u00e9sultats obtenus et les prochaines \u00e9tapes du projet.<\/p>\n<p data-start=\"518\" data-end=\"618\"><strong data-start=\"518\" data-end=\"557\">Calendrier des versements \u2013 Ann\u00e9e 2<\/strong><br data-start=\"557\" data-end=\"560\" \/>Sous r\u00e9serve de l\u2019approbation du rapport interm\u00e9diaire :<\/p>\n<ul data-start=\"619\" data-end=\"763\">\n<li data-section-id=\"cdv99b\" data-start=\"619\" data-end=\"695\"><strong data-start=\"621\" data-end=\"633\">15 000 $<\/strong> seront vers\u00e9s au d\u00e9but de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e de financement;<\/li>\n<li data-section-id=\"1sl7nxu\" data-start=\"696\" data-end=\"763\"><strong data-start=\"698\" data-end=\"709\">5 000 $<\/strong> seront retenus jusqu\u2019\u00e0 la r\u00e9ception du rapport final.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_divider divider_position=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<h2>Livrables attendus<\/h2>\n<h3><strong>Communication des activit\u00e9s et r\u00e9sultats<\/strong><\/h3>\n<p>Durant son ann\u00e9e de financement, le p\u00f4le d\u2019expertise a pour responsabilit\u00e9 d\u2019organiser des activit\u00e9s pour les membres du CSBQ (par ex. formations, tutoriels, cours).<\/p>\n<p>Le ou la chercheur\u00b7euse principal\u00b7e doit s\u2019assurer qu\u2019une description compl\u00e8te du p\u00f4le d\u2019expertise est disponible sur<span>\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/poles-dexpertise\/\">la page Web des p\u00f4les d\u2019expertise du CSBQ<\/a>. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, cette description doit inclure :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Nom du centre d\u2019expertise et emplacement(s)<\/li>\n<li>Nom et coordonn\u00e9es du PHQ cofinanc\u00e9 pour le P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>Nom et coordonn\u00e9es du\/de la chercheur\u00b7euse principal\u00b7e et de tous les membres de l\u2019\u00e9quipe au sein du P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>Description compl\u00e8te des services propos\u00e9s par le P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>Liste des outils, instruments et installations disponibles pour les \u00e9tudiants et les chercheurs du CSBQ<\/li>\n<li>Activit\u00e9s organis\u00e9es aux \u00e9tudiants et membres du CSBQ<\/li>\n<li>Co\u00fbts d\u2019utilisation des outils, instruments et installations, le cas \u00e9ch\u00e9ant<\/li>\n<li>Photos illustrants certains des outils, instruments ou installations<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0Durant son ann\u00e9e de financement, le p\u00f4le d\u2019expertise devront organiser des activit\u00e9s pour les membres du CSBQ (par ex. ateliers, tutoriels, cours)<\/p>\n<h3><strong>Rapport de fin de parcours<\/strong><\/h3>\n<p>Un rapport de synth\u00e8se avec les r\u00e9sultats de la formation (individuels et collectifs) doit \u00eatre envoy\u00e9 au CSBQ dans un d\u00e9lai maximum de trois mois apr\u00e8s la derni\u00e8re rencontre du p\u00f4le d\u2019expertise. Le rapport sera disponible sur le site web du CSBQ apr\u00e8s r\u00e9vision par le bureau du CSBQ, si n\u00e9cessaire. Le rapport doit contenir les sections suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li>Une courte section narrative <strong>(1 page maximum)<\/strong> rappelant le contexte et la sp\u00e9cificit\u00e9 du P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>La liste des principales activit\u00e9s de formation (y compris la liste des participants avec leur institution)<\/li>\n<li>La r\u00e9partition de la mani\u00e8re dont les fonds ont \u00e9t\u00e9 allou\u00e9s et d\u00e9pens\u00e9s<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les originaux des re\u00e7us restent d\u00e9pos\u00e9s pendant une p\u00e9riode appropri\u00e9e aupr\u00e8s des administrations universitaires des chercheurs.<\/p>\n<p><strong>Pour toute question, contactez-nous \u00e0<span>\u00a0<\/span><\/strong><a href=\"mailto:info@qcbs.ca\"><strong>info@qcbs.ca<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bbdemande-financement-description\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>Les paragraphes suivants d\u00e9crivent des lignes directrices sur les informations \u00e0 fournir lors de la demande d\u2019une subvention P\u00f4le d\u2019Expertise.<\/p>\n<p>Pour d\u00e9poser une demande de financement,\u00a0<strong>vous devez envoyer votre candidature en format PDF par courriel \u00e0 l\u2019adresse suivante\u00a0<\/strong><a href=\"mailto:info@qcbs.ca\"><strong>info@qcbs.ca<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n<p><em>Le respect des directives facilitera grandement le processus d\u2019\u00e9valuation.<\/em><\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><strong>Soumettre un dossier<\/strong><\/p>\n<p>La demande de fonds P\u00f4les d\u2019Expertise doit contenir les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\n<ol>\n<li><strong>a) Lettre d\u2019accompagnement (max 1 page)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>La lettre d\u2019accompagnement doit inclure les informations suivantes: les noms de tous les candidats et l\u2019identification du chercheur principal, qui sera la personne de contact, son \u00e9tablissement d\u2019enseignement et son adresse \u00e9lectronique. La lettre d\u2019accompagnement doit \u00eatre br\u00e8ve et r\u00e9sumer l\u2019objet de la demande, comme d\u00e9taill\u00e9e dans les sections suivantes.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>b) Description du projet propos\u00e9 (max 2 pages)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>La proposition doit inclure les \u00e9l\u00e9ments suivants: Contexte, justification, objectifs g\u00e9n\u00e9raux et sp\u00e9cifiques, description du hub et des services offerts (et co\u00fbts, le cas \u00e9ch\u00e9ant), plan pour faciliter l\u2019acc\u00e8s aux outils, \u00e9quipements et installations, plan de formation, plan pour assurer la p\u00e9rennit\u00e9 du p\u00f4le.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>c) La liste des collaborateurs pour le projet propos\u00e9 (1 tableau)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>La liste doit inclure et identifier clairement les membres du CSBQ ainsi que les collaborateurs externes (le cas \u00e9ch\u00e9ant).<\/p>\n<ol>\n<li><strong>d) Budget pr\u00e9visionnel (1 tableau)<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Le budget total du PHQ (avantages inclus) doit clairement indiquer le montant demand\u00e9 au CSBQ. La contribution du CSBQ est limit\u00e9e \u00e0 <strong>20 000 $ maximum par ann\u00e9e fiscale.<\/strong><\/p>\n<p>Si le ou la candidate souhaite b\u00e9n\u00e9ficier du<strong> montant suppl\u00e9mentaire annuel de 5 000$ (<\/strong><a href=\"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/bourses\/prix-dapprentissage-et-de-developpement-pad\/\"><strong>PAD<\/strong><\/a><strong>)<\/strong> afin de soutenir des initiatives \u00e9tudiantes de formation associ\u00e9es aux activit\u00e9s du P\u00f4le d\u2019Expertise, la demande doit \u00eatre clairement formul\u00e9e dans le tableau budg\u00e9taire et la description du projet.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bbpropositions-des-fonds-description\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>Le comit\u00e9 scientifique \u00e9valuera les candidatures selon les crit\u00e8res suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>\u00c9ligibilit\u00e9 de la demande de fonds P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>Lien entre la demande de fonds P\u00f4le d\u2019Expertise et <a href=\"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/survol\/\">les axes et th\u00e8mes de recherche du CSBQ<\/a><\/li>\n<li>Qualit\u00e9 du plan de formation pour l\u2019ensemble de la communaut\u00e9 du CSBQ<\/li>\n<li>Qualit\u00e9 du plan pour fournir un large acc\u00e8s aux outils, infrastructures et \u00e9quipements \u00e0 l\u2019ensemble du r\u00e9seau CSBQ (\u00e0 travers les \u00e9tablissements)<\/li>\n<li>Potentiel \u00e0 stimuler la collaboration au sein et entre les axes<\/li>\n<li>P\u00e9rennit\u00e9 du p\u00f4le d\u2019expertise<\/li>\n<\/ul>\n<p>Suite \u00e0 l\u2019examen de la demande de fonds du P\u00f4le d\u2019Expertise par le comit\u00e9 de s\u00e9lection, les candidats retenus recevront une notification par courriel du CSBQ avec le montant allou\u00e9. \u00c0 la suite des d\u00e9cisions d\u2019attribution, les b\u00e9n\u00e9ficiaires devront suivre les proc\u00e9dures administratives de transfert de fonds \u00e9tablies par le CSBQ.<\/p>\n<p>L\u2019allocation finale des fonds ne pourra \u00eatre effectu\u00e9e qu\u2019apr\u00e8s que le chercheur principal aura r\u00e9pondu \u00e0 d\u2019\u00e9ventuelles questions du comit\u00e9 de s\u00e9lection.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text module_id=\u00a0\u00bblivrables-attendus-description\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p><strong>Communication des activit\u00e9s et r\u00e9sultats<\/strong><\/p>\n<p>Durant son ann\u00e9e de financement, le p\u00f4le d\u2019expertise a pour responsabilit\u00e9 d\u2019organiser des activit\u00e9s pour les membres du CSBQ (par ex. formations, tutoriels, cours).<\/p>\n<p>Le ou la chercheur\u00b7euse principal\u00b7e doit s\u2019assurer qu\u2019une description compl\u00e8te du p\u00f4le d\u2019expertise est disponible sur <a href=\"https:\/\/qcbs.ca\/fr\/poles-dexpertise\/\">la page Web des p\u00f4les d\u2019expertise du CSBQ<\/a>.<\/p>\n<p>Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, cette description doit inclure :<\/p>\n<ul>\n<li>Nom du centre d\u2019expertise et emplacement(s)<\/li>\n<li>Nom et coordonn\u00e9es du PHQ cofinanc\u00e9 pour le P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>Nom et coordonn\u00e9es du\/de la chercheur\u00b7euse principal\u00b7e et de tous les membres de l\u2019\u00e9quipe au sein du P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>Description compl\u00e8te des services propos\u00e9s par le P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>Liste des outils, instruments et installations disponibles pour les \u00e9tudiants et les chercheurs du CSBQ<\/li>\n<li>Activit\u00e9s organis\u00e9es aux \u00e9tudiants et membres du CSBQ<\/li>\n<li>Co\u00fbts d\u2019utilisation des outils, instruments et installations, le cas \u00e9ch\u00e9ant<\/li>\n<li>Photos illustrants certains des outils, instruments ou installations<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0Durant son ann\u00e9e de financement, le p\u00f4le d\u2019expertise devront organiser des activit\u00e9s pour les membres du CSBQ (par ex. ateliers, tutoriels, cours)<\/p>\n<p><strong>Rapport de fin de parcours<\/strong><\/p>\n<p>Un rapport de synth\u00e8se avec les r\u00e9sultats de la formation (individuels et collectifs) doit \u00eatre envoy\u00e9 au CSBQ dans un d\u00e9lai maximum de trois mois apr\u00e8s la derni\u00e8re rencontre du p\u00f4le d\u2019expertise. Le rapport sera disponible sur le site web du CSBQ apr\u00e8s r\u00e9vision par le bureau du CSBQ, si n\u00e9cessaire. Le rapport doit contenir les sections suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li>Une courte section narrative (1 page maximum) rappelant le contexte et la sp\u00e9cificit\u00e9 du P\u00f4le d\u2019Expertise<\/li>\n<li>La liste des principales activit\u00e9s de formation (y compris la liste des participants avec leur institution)<\/li>\n<li>La r\u00e9partition de la mani\u00e8re dont les fonds ont \u00e9t\u00e9 allou\u00e9s et d\u00e9pens\u00e9s<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les originaux des re\u00e7us restent d\u00e9pos\u00e9s pendant une p\u00e9riode appropri\u00e9e aupr\u00e8s des administrations universitaires des chercheurs.<\/p>\n<p><strong>Pour toute question, contactez-nous \u00e0 <\/strong><a href=\"mailto:info@qcbs.ca\"><strong>info@qcbs.ca<\/strong><\/a><strong>.<\/strong><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=\u00a0\u00bbon|on|on\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb disabled=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4&Prime; _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.5&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_code _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]    <div id=\"qcbs_fund_for_hub_of_expertise\" >\n    <!-- This file is use to create clickable headers that cause component to appear\/disappear. \nLink to page: https:\/\/qcbs.ca\/fund-to-support-infrastructure-expertise-hubs\/?et_fb=1&PageSpeed=off\n\nHow it works: \n1. To initially set an element to be not visible in Divi, you can use custom CSS code. Here's how you can achieve it:\n2. Edit the page in Divi where you want to hide an element initially.\n3. Find the element you want to hide and click on the settings gear icon to open the module settings.\n4. In the module settings panel, go to the \"Advanced\" tab.\n5. Scroll down to the \"CSS ID & Classes\" section and add a unique CSS class to the CSS Class option. For example, let's use the class name \"hide-element\". Save the changes.\n\nNext, you need to add custom CSS code to hide the element with the specified class. Here's how you can do it:\n\n1. Go to Divi dashboard -> Appearance -> Customize in the WordPress admin area.\n2. Go to the \"Custom CSS\" section.\n3. Add the following CSS code:\n\n.hide-element {\n    display: none !important;\n}\nSave the changes.\n\nNote that now the element will not appear in the visual builder. You need to remove the CSS code.\n\n-->\n\n\n<html>\n<head>\n    <style>\n        .outer-container {\n            width: 100%;\n            margin-top: 10px;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #ccc;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #f9f9f9;\n        }\n\n        .main-title {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            justify-content: space-between;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #333;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #fff;\n            cursor: pointer;\n            transition: background-color 0.3s ease;\n        }\n\n        .main-title:hover {\n            background-color: #f2f2f2;\n        }\n\n        .main-title h1 {\n            font-size: 24px;\n            margin: 0;\n        }\n    <\/style>\n<\/head>\n<body>\n    \n        <div class=\"outer-container\">\n            <div class=\"main-title\" onclick=\"toggleElement('demande-financement-description', this)\">\n                <h1>Demander un financement pour un p\u00f4le d\u2019expertise<\/h1>\n                <h1>&#43;<\/h1>           \n            <\/div>\n        <\/div>\n    \n    <script>\n        function toggleElement(elementId, clickedElement) {\n            var element = document.getElementById(elementId);\n            var plusMinus = clickedElement.querySelector('h1:last-child');\n            var computedStyle = window.getComputedStyle(element);\n\n            if (computedStyle.display === 'none') {\n                plusMinus.innerHTML = '&#8722;';\n                element.style.display = 'block';\n            } else {\n                plusMinus.innerHTML = '&#43;';\n                element.style.display = 'none';\n            }\n    }\n    <\/script>\n<\/body>\n\n<\/html>\n\n<!-- \n\ncall-for-application-biodiversity-award-students\nguidelines-for-application-biodiversity-award-student\nevaluation-process-biodiversity-award-students\naward-obligations-biodiversity-award-students\n\nappel-aux-candidatures-biodiversity-award-students\nguide-pour-soumissions-biodiversity-award-students\ncriteres-devaluation-biodiversity-award-students\nobligations-biodiversity-award-students\n -->    <\/div>\n    [\/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]    <div id=\"qcbs_fund_for_hub_of_expertise\" >\n    <!-- This file is use to create clickable headers that cause component to appear\/disappear. \nLink to page: https:\/\/qcbs.ca\/fund-to-support-infrastructure-expertise-hubs\/?et_fb=1&PageSpeed=off\n\nHow it works: \n1. To initially set an element to be not visible in Divi, you can use custom CSS code. Here's how you can achieve it:\n2. Edit the page in Divi where you want to hide an element initially.\n3. Find the element you want to hide and click on the settings gear icon to open the module settings.\n4. In the module settings panel, go to the \"Advanced\" tab.\n5. Scroll down to the \"CSS ID & Classes\" section and add a unique CSS class to the CSS Class option. For example, let's use the class name \"hide-element\". Save the changes.\n\nNext, you need to add custom CSS code to hide the element with the specified class. Here's how you can do it:\n\n1. Go to Divi dashboard -> Appearance -> Customize in the WordPress admin area.\n2. Go to the \"Custom CSS\" section.\n3. Add the following CSS code:\n\n.hide-element {\n    display: none !important;\n}\nSave the changes.\n\nNote that now the element will not appear in the visual builder. You need to remove the CSS code.\n\n-->\n\n\n<html>\n<head>\n    <style>\n        .outer-container {\n            width: 100%;\n            margin-top: 10px;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #ccc;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #f9f9f9;\n        }\n\n        .main-title {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            justify-content: space-between;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #333;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #fff;\n            cursor: pointer;\n            transition: background-color 0.3s ease;\n        }\n\n        .main-title:hover {\n            background-color: #f2f2f2;\n        }\n\n        .main-title h1 {\n            font-size: 24px;\n            margin: 0;\n        }\n    <\/style>\n<\/head>\n<body>\n    \n        <div class=\"outer-container\">\n            <div class=\"main-title\" onclick=\"toggleElement('propositions-des-fonds-description', this)\">\n                <h1>S\u00e9lection et allocation des propositions de fonds PHQ<\/h1>\n                <h1>&#43;<\/h1>           \n            <\/div>\n        <\/div>\n    \n    <script>\n        function toggleElement(elementId, clickedElement) {\n            var element = document.getElementById(elementId);\n            var plusMinus = clickedElement.querySelector('h1:last-child');\n            var computedStyle = window.getComputedStyle(element);\n\n            if (computedStyle.display === 'none') {\n                plusMinus.innerHTML = '&#8722;';\n                element.style.display = 'block';\n            } else {\n                plusMinus.innerHTML = '&#43;';\n                element.style.display = 'none';\n            }\n    }\n    <\/script>\n<\/body>\n\n<\/html>\n\n<!-- \n\ncall-for-application-biodiversity-award-students\nguidelines-for-application-biodiversity-award-student\nevaluation-process-biodiversity-award-students\naward-obligations-biodiversity-award-students\n\nappel-aux-candidatures-biodiversity-award-students\nguide-pour-soumissions-biodiversity-award-students\ncriteres-devaluation-biodiversity-award-students\nobligations-biodiversity-award-students\n -->    <\/div>\n    [\/et_pb_code][et_pb_code _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0&Prime; _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]    <div id=\"qcbs_fund_for_hub_of_expertise\" >\n    <!-- This file is use to create clickable headers that cause component to appear\/disappear. \nLink to page: https:\/\/qcbs.ca\/fund-to-support-infrastructure-expertise-hubs\/?et_fb=1&PageSpeed=off\n\nHow it works: \n1. To initially set an element to be not visible in Divi, you can use custom CSS code. Here's how you can achieve it:\n2. Edit the page in Divi where you want to hide an element initially.\n3. Find the element you want to hide and click on the settings gear icon to open the module settings.\n4. In the module settings panel, go to the \"Advanced\" tab.\n5. Scroll down to the \"CSS ID & Classes\" section and add a unique CSS class to the CSS Class option. For example, let's use the class name \"hide-element\". Save the changes.\n\nNext, you need to add custom CSS code to hide the element with the specified class. Here's how you can do it:\n\n1. Go to Divi dashboard -> Appearance -> Customize in the WordPress admin area.\n2. Go to the \"Custom CSS\" section.\n3. Add the following CSS code:\n\n.hide-element {\n    display: none !important;\n}\nSave the changes.\n\nNote that now the element will not appear in the visual builder. You need to remove the CSS code.\n\n-->\n\n\n<html>\n<head>\n    <style>\n        .outer-container {\n            width: 100%;\n            margin-top: 10px;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #ccc;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #f9f9f9;\n        }\n\n        .main-title {\n            display: flex;\n            align-items: center;\n            justify-content: space-between;\n            padding: 10px;\n            border: 2px solid #333;\n            border-radius: 5px;\n            background-color: #fff;\n            cursor: pointer;\n            transition: background-color 0.3s ease;\n        }\n\n        .main-title:hover {\n            background-color: #f2f2f2;\n        }\n\n        .main-title h1 {\n            font-size: 24px;\n            margin: 0;\n        }\n    <\/style>\n<\/head>\n<body>\n    \n        <div class=\"outer-container\">\n            <div class=\"main-title\" onclick=\"toggleElement('livrables-attendus-description', this)\">\n                <h1>Livrables attendus<\/h1>\n                <h1>&#43;<\/h1>           \n            <\/div>\n        <\/div>\n    \n    <script>\n        function toggleElement(elementId, clickedElement) {\n            var element = document.getElementById(elementId);\n            var plusMinus = clickedElement.querySelector('h1:last-child');\n            var computedStyle = window.getComputedStyle(element);\n\n            if (computedStyle.display === 'none') {\n                plusMinus.innerHTML = '&#8722;';\n                element.style.display = 'block';\n            } else {\n                plusMinus.innerHTML = '&#43;';\n                element.style.display = 'none';\n            }\n    }\n    <\/script>\n<\/body>\n\n<\/html>\n\n<!-- \n\ncall-for-application-biodiversity-award-students\nguidelines-for-application-biodiversity-award-student\nevaluation-process-biodiversity-award-students\naward-obligations-biodiversity-award-students\n\nappel-aux-candidatures-biodiversity-award-students\nguide-pour-soumissions-biodiversity-award-students\ncriteres-devaluation-biodiversity-award-students\nobligations-biodiversity-award-students\n -->    <\/div>\n    [\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le but de ce nouveau fonds est de soutenir la mise en place de p\u00f4les d\u2019expertise et de faciliter l\u2019acc\u00e8s \u00e0 cette expertise par les membres et partenaires du CSBQ. 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