[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_blurb title=\u00a0\u00bb\u00c9cole d\u2019\u00e9t\u00e9 en mod\u00e9lisation de la biodiversit\u00e9\u00a0\u00bb url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.usherbrooke.ca\/ecoles-de-pointe\/fr\/biologie\/2025-modelisation-biodiversite\u00a0\u00bb image=\u00a0\u00bbhttps:\/\/qcbs.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/IE_logo_flavicon-297×300.png\u00a0\u00bb image_icon_width=\u00a0\u00bb64%\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.27.4″ hover_enabled=\u00a0\u00bb0″ image_max_width=\u00a0\u00bb64%\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb sticky_enabled=\u00a0\u00bb0″]<\/p>\n
Cette \u00e9cole d’\u00e9t\u00e9 annuelle vous donnera l’opportunit\u00e9 d’approfondir vos connaissances en mod\u00e9lisation de la biodiversit\u00e9, dans une atmosph\u00e8re informelle et conviviale. L\u2019\u00e9dition 2025, qui se tiendra exceptionnellement \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de British Columbia \u00e0 Vancouver, sera sur le th\u00e8me \u00ab Coder la biodiversit\u00e9 : \u00e9laborer des sc\u00e9narios avec un mod\u00e8le d’\u00e9cosyst\u00e8me mondial \u00bb<\/strong>.<\/span><\/p>\n Dans le contexte actuel, il est urgent que les \u00e9cologistes soient form\u00e9s pour \u00e9laborer des sc\u00e9narios sur la biodiversit\u00e9 future. Ces sc\u00e9narios de biodiversit\u00e9, qui pr\u00e9voient des extinctions, des changements dans les communaut\u00e9s et des perturbations dans le fonctionnement des \u00e9cosyst\u00e8mes, pourraient transformer radicalement notre soci\u00e9t\u00e9, comme l’ont fait les sc\u00e9narios de changement climatique. La r\u00e9putation du groupe d’experts intergouvernemental sur l’\u00e9volution du climat repose en grande partie sur des mod\u00e8les robustes de circulation g\u00e9n\u00e9rale, qui simulent la physique et la chimie de la plan\u00e8te. Il a \u00e9t\u00e9 sugg\u00e9r\u00e9 que des mod\u00e8les g\u00e9n\u00e9raux d’\u00e9cosyst\u00e8me pourraient \u00e9clairer les d\u00e9cisions politiques et am\u00e9liorer notre compr\u00e9hension de la biodiversit\u00e9 et de son fonctionnement. L’\u00e9laboration de tels mod\u00e8les est toutefois une t\u00e2che ardue qui ne pourrait \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e qu’en \u00e9quipe.<\/p>\n L’objectif g\u00e9n\u00e9ral de cette \u00e9dition de l’universit\u00e9 d’\u00e9t\u00e9 sur la mod\u00e9lisation de la biodiversit\u00e9 sera d’\u00e9tudier les effets conjoints des changements de biodiversit\u00e9 et du changement climatique sur le fonctionnement des \u00e9cosyst\u00e8mes en utilisant une version personnalis\u00e9e du mod\u00e8le Madingley. Les personnes inscrites apprendront \u00e0 collaborer sur un probl\u00e8me complexe de codage avec une \u00e9quipe interdisciplinaire, et de ce fait, nous encourageons les personnes ayant des ant\u00e9c\u00e9dents divers \u00e0 poser leur candidature pour constituer ces \u00e9quipes interdisciplinaires.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_blurb title=\u00a0\u00bbCours intensifs de la science de la biodiversit\u00e9 du CSBQ\u00a0\u00bb url=\u00a0\u00bb\/fr\/ecole-de-science-de-la-biodiversite\/\u00a0\u00bb image=\u00a0\u00bbhttps:\/\/qcbs.ca\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/P1030648_largesize.jpg\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n Offert chaque ann\u00e9e et organis\u00e9 \u00e0 une des stations de recherche d’une universit\u00e9 affili\u00e9e, ce cours rassemble l’expertise de nos chercheurs pour offrir une exp\u00e9rience de formation unique.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_blurb title=\u00a0\u00bbAnalyse des pistes en \u00e9cologie\u00a0\u00bb url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.usherbrooke.ca\/ecoles-de-pointe\/fr\/biologie\/2024-analyse-pistes-ecologie\u00a0\u00bb image=\u00a0\u00bbhttps:\/\/qcbs.ca\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Screenshot-from-2013-01-29-143539.png\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.24.2″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n Offert tous les ans par Bill Shipley, l’un des experts mondiaux en analyse de trajectoire de l’Universit\u00e9 de Sherbrooke.<\/p>\n Ce cours s’adresse aux personnes \u00e9tudiantes \u00e0 la ma\u00eetrise ainsi qu’au doctorat.<\/p>\n Les \u00e9cologistes posent souvent des hypoth\u00e8ses de cause \u00e0 effet impliquant plusieurs variables dans des syst\u00e8mes pour lesquels des exp\u00e9riences randomis\u00e9es et contr\u00f4l\u00e9es ne sont pas possibles. Lorsque cela se produit, il faut utiliser un ensemble de m\u00e9thodes statistiques appel\u00e9es \u00ab mod\u00e9lisation d’\u00e9quations structurelles \u00bb ou \u00ab analyse des pistes \u00bb. Pendant ce cours intensif de cinq jours, vous apprendrez les bases de ces m\u00e9thodes et comment les appliquer dans vos recherches \u00e9cologiques. Les s\u00e9ances th\u00e9oriques seront entrecoup\u00e9es de s\u00e9ances pratiques utilisant le logiciel gratuit R. Nous vous encourageons \u00e0 utiliser vos propres ensembles de donn\u00e9es autant que possible.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_blurb title=\u00a0\u00bb\u00c9cole d’\u00e9t\u00e9 en statistiques avanc\u00e9es en sciences de la vie\u00a0\u00bb url=\u00a0\u00bbhttps:\/\/www.usherbrooke.ca\/ecoles-de-pointe\/fr\/biologie\/2024-statistiques-avancees-sciences-vie\u00a0\u00bb image=\u00a0\u00bbhttps:\/\/qcbs.ca\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/logo_poisot.png\u00a0\u00bb image_icon_width=\u00a0\u00bb64%\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.24.2″ image_max_width=\u00a0\u00bb64%\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n Le th\u00e8me principal de cette \u00e9cole d\u2019\u00e9t\u00e9 est \u00ab\u00a0Mod\u00e8les hi\u00e9rarchiques en sciences de la vie\u00a0\u00bb. Le cours a pour but d\u2019introduire les mod\u00e8les hi\u00e9rarchiques autant d\u2019un point de vue th\u00e9orique que pratique. Des mod\u00e8les hi\u00e9rarchiques avec et sans contraintes (p. ex. spatiales et\/ou temporelles) ainsi que des mod\u00e8les hi\u00e9rarchiques multivariables seront pr\u00e9sent\u00e9s. Le tout sera fait via R avec une introduction \u00e0 Stan. Apportez votre jeu de donn\u00e9es!<\/span><\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00a0\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ background_size=\u00a0\u00bbinitial\u00a0\u00bb background_position=\u00a0\u00bbtop_left\u00a0\u00bb background_repeat=\u00a0\u00bbrepeat\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_2″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ custom_padding=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb custom_padding__hover=\u00a0\u00bb|||\u00a0\u00bb][et_pb_blurb title=\u00a0\u00bb Traits d’esp\u00e8ces: une approche fonctionnelle de la biodiversit\u00e9, des organismes aux \u00e9cosyst\u00e8mes\u00a0\u00bb url=\u00a0\u00bbhttp:\/\/www.cef-cfr.ca\/index.php?n=MEmbres.AlisonMunsonPlantTraits?userlang=fr\u00a0\u00bb image=\u00a0\u00bbhttps:\/\/qcbs.ca\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/FunctionalTraits2016groupe.jpg\u00a0\u00bb _builder_version=\u00a0\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]Organis\u00e9 par Alison Munson de l’Universit\u00e9 de Laval.[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cette \u00e9cole d’\u00e9t\u00e9 annuelle vous donnera l’opportunit\u00e9 d’approfondir vos connaissances en mod\u00e9lisation de la biodiversit\u00e9, dans une atmosph\u00e8re informelle et conviviale. 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